Скачки роста у детей до года — особенности развития в росте по месяцам

Ощущения малыша во время скачков развития

Итак, мы разобрались, что все новые умения и навыки приносит каждый скачок роста у грудничков. Календарь и симптомы происходящего в этот период поможет молодым и неопытным мамам узнать, на какой возраст их чада придутся первые трудные фазы. Ведь все детки переживают их в одно и то же время (с незначительными поправками). Таких фаз можно выделить восемь. И они появляются в первые четырнадцать месяцев с момента рождения малыша.

Главное, на что должна обратить внимание мама, — это увеличивающийся аппетит малыша. Поведение его становится требовательным и капризным

Рассмотрим скачки роста у грудничков по неделям.

Первый кризис начинается примерно с 4-ой недели (об этом упоминалось выше). Малыш учится чувствовать много нового, но не может пока объяснить свои ощущения.

Второй скачок происходит в начале 8-ой недели. Малыш видит, слышит, различает вкус, нюхает. И снова вся эта новизна его пугает. Так же, как и прежде, ему очень нужна мама.

Третий скачок (12-я неделя) — плавные переходы. Теперь кроха учится владеть своим телом и окружающими его предметами. Он может ощущать свои движения, может взять игрушку и переложить ее в другое место.

Четвертый скачок (19-я неделя первого года жизни) дает возможность малышу осознать окружающий мир. Теперь карапуз знает, что он может не просто протянуть ручку к любимой игрушке, а и взять ее, повертеть, попробовать на вкус.

Пятый скачок (начало 26-ой недели) дает возможность крошке понять взаимосвязь предметов вокруг него. Он осознает, что такое дистанция. В этот период малыш может как успокоиться в объятиях мамы, так и переключиться на какую-то книжечку или игрушку.

Шестой скачок происходит на 37-ой неделе. Это мир категорий. Малыш понимает, что все предметы между собой отличны. Начинается быстрое развитие речевых способностей крохи.

Седьмой скачок «догоняет» малыша на 46-ой неделе. Это мир последовательностей. Карапузик впервые в жизни начинает что-то собирать, что-то конструировать.

Восьмой скачок происходит на 55-й неделе (у некоторых малышей может начинаться на 51-ой). Это мир программ. Кроха уже прекрасно понимает, кто его родители-бабушки-тетушки, а кто — незнакомец (доктор или сосед, например). Он умеет производить несложные действия, по сравнению с первым скачком, малыш уже почти самостоятельный. Но ему все так же необходима мама.

Особенности периодов развития

Симптомы скачка роста знакомы каждой маме. К примеру, у малыша сбивается режим сна и отдыха. Дополнительно в этот период он может находится в разраженном состоянии, плохо есть и постоянно плакать. Мамочке приходится большую часть времени держать его на руках. В таком случае кроха чувствует эмоциональное участие и перестает переживать по всяким мелочам.

Родители без должного опыта в общении с маленькими детьми не могут понять причину данного беспокойства. Они пытаются накормить и развеселить ребенка, однако далеко не всегда это получается. Некоторые мамочки даже отправляются в кабинет к педиатру. Однако паниковать причины нет. Малыш тратит большое количество накопленной энергии, поэтому постоянно ощущает усталость и желание поспать.

Во время скачка роста ребенок приобретает новые навыки

Скачок роста по симптомам очень похож на обычные капризы, которые есть у всех грудных детей. При этом другие симптомы недомогания отсутствуют полностью. У малыша нормальный стул, нет температуры и кашля.

Однако в его поведения можно заметить ряд особенностей:

Родители не могут найти причину постоянных капризов. Сон становится коротким и чутким. Ребенок начинает плохо есть. При этом родители могут наблюдать отказ даже от любимых блюд. Младенец старается проводить все время на руках матери

Он требует к себе постоянное, повышенное внимание

При наличии данных признаков родители могут быть полностью уверены в том, что их малыш переживает очередной кризис. Его организму приходится отдавать большое количество энергии.

Как грамотно открыть для малыша новый мир и подобрать нужный ключик к двери его сознания

Естественно, что ребенок не может открыть для себя мир сразу и целиком. Получив на 8-й неделе серьезный толчок, он еще долго будет познавать самые разные сферы жизни. Что именно из них привлечет его больше, зависит от индивидуальных предпочтений. А вот то чтобы остальное не оставалось за кадром — полностью в руках родителей, которые должны заботиться о всестороннем развитии малыша. 

Как помочь, не навредив?

При этом важно не перегнуть палку и не «загубить» какой-либо талан еще в младенчестве. Итак, что должны делать родители, чтобы помочь малышу развиваться, и при этом не перейти тонкую грань «навредить»?

1. Обязательно хвалите ребенка и не думайте, что он на данном этапе этого не понимает. Он не только понимает, но и получает от этого удовольствие. Каждое новое движение, каждый, пусть и маленький, шажок в развитии не должен оставаться незамеченным со стороны мамы. 
2. Помогайте малышу открывать новое. Но старайтесь при этом учитывать его интересы. 
3. Ни в коем случае не занимаетесь через силу. Если ребенок отводит взгляд — значит на данные момент для него действительно хватит информации и пора сделать перерыв.
4. Дате малышу возможность пробовать что-то самостоятельно. Помните — все всего лишь его сопровождаете и подсказываете, а «вести» все же должен именно он!

Как помочь увидеть окружающий мир

Первое, с чего малыш начинает познание мира — это игрушки. Возьмите одну и покажите ему на разных расстояниях, с разных сторон, подвигаете разными частями его тела

И помните, что кто-то долго задерживает внимание на одной, кто-то быстро теряет интерес и готов переключить на другую. 

В возрасте 8 недель ребенка можно начинать знакомить с окружающим миром — носить с собой по квартире, на улице вынимать из коляски, «демонстрировать» полки в магазине и многое другое. Он непременно проявит интерес и заинтересуется тем, что находится за пределами кроватки.

После второго скачка малышу начинает надоедать «однотонное» окружение. Ему интересны новые лица, новые люди, новые предметы… Самое время приглашать гостей, для того чтобы познакомиться с маленьким членом общества!

Как помочь понять себя

Преодолев 8-недельный скачок развития, ребенок начинает иначе видеть не только окружающий мир, но и себя самого. Он подолгу, а иногда и довольно быстро, рассматривает ручки и ножки. Не в коем случае нельзя отвлекать его от этого занятия. А вот показать, что руками можно что-то хватать — можно и даже нужно!

Как помочь услышать

В этом возрасте с ребенком важно, очень важно! разговаривать. О чем — не суть

Можно рассказывать сказки или просто описывать словами что вы делаете. Главное — чтобы звучал голос. Некоторые мамы делают это эпизодически и жалуются, что малыш не отвечает и не реагирует. На самом деле, он просто может быть не в настроении. Можно давать малышу послушать не только обычные голоса, но и классическую музыку, шум ветра, пение птиц и прочие успокаивающие мелодии.

И, конечно же, незамедлительно нужно реагировать на то, что произносит сам ребенок. Только так он поймет что его голос действительно важен!

Как помочь развиваться физически

На этом этапе главное — научить малыша подтягиваться и с вашей помощью принимать положения сидя и стоя. Главное при этом помнить, что уже с рождения у всех разный «уровень физической подготовки» и не стоит требовать от маленького человека то, чего могут другие. Ведь он не такой как все!

Как не загубить талант

Талантливые и одаренные дети, как правило, все схватывают довольно быстро и любые занятия становятся для них скучными и неинтересными

Крайне важно не пропустить этот момент за капризами и собственной усталостью — ведь «недогрузки» не менее опасны в плане развития чем «перегрузки».. Вот, наконец, проходит 8-я неделя, малыш вновь становится веселым, но при этом уже совсем другим! Маме остается только смириться с тем, что он непрерывно растет и развивается и «подстроиться» под него нового.

Вот, наконец, проходит 8-я неделя, малыш вновь становится веселым, но при этом уже совсем другим! Маме остается только смириться с тем, что он непрерывно растет и развивается и «подстроиться» под него нового.

По книге Хетти Вандерейт и Франс Плой «Капризничает? Значит, развивается!»

Симптомы и признаки

Заметить, что у грудничка начался кризисный период, очень легко

Для этого нужно просто за ним понаблюдать, обратить внимание на изменения в его поведении

Симптомами скачка роста являются следующие:

• резкое изменение аппетита. Поскольку организм начинает стремительно развиваться, он расходует много сил. Для восполнения энергии ему требуется еда. Ребенок может хотеть есть постоянно, даже в ночные часы. Но не все кризисы сопровождаются усилением аппетита. Некоторые дети начинают отказываться от питья и еды;
• плаксивость, раздражительность, капризность. Во время кризиса малыш испытывает сильный дискомфорт. Его сосуды и мышечные волокна быстро растягиваются. Это сопровождается возникновением неприятных ощущений. Более активно начинает работать ЦНС. Это приводит к появлению раздражительности;
• плохой сон. Во время кризисов ребенка практически невозможно уложить в кроватку. Те методы успокоения, которые помогали раньше, теперь перестают работать. Сон становится поверхностным и очень чутким;
• повышенная тяга к родителям. Дети во время скачков роста боятся оставаться наедине. Они начинают плакать, даже если мама вышла на минуту из комнаты;
• появление страха, стеснения при виде незнакомых людей.

Родителям важно понимать, что перечисленные выше состояния могут быть и признаками заболевания. Например, малыш может плохо спать, капризничать, отказываться от еды и тянуться к матери, если у него ОРВИ, грипп или простуда

Но в этом случае, будут присутствовать и другие симптомы патологии: жар, насморк, кашель, озноб, рвота.

Прекращение лактации в это время может вызвать сильный стресс, помешать формированию новых способностей

Даже если молока стало мало, важно продолжать прикладывать ребенка к груди.

Почему показатель роста — это важно?

У счастливой мамы новорожденного малыша обязательно спрашивают вес и рост нового человечка. С давних пор это считается первичными показателями его здоровья: крепкий малыш не доставит особых хлопот, а вот маленький грудничок, скорее всего, будет болезненным и слабеньким.

Еще статьи по вашему вопросу

• Кукурузная каша для малыша: когда вводить в рацион и как ее готовить
• Тромбоциты в крови: что означает этот показатель и к чему приводят отклонения от нормы
• Когда новорожденным стоит принимать витамин Д и как его давать?
• Внутриутробные инфекции: все о них
• Если у грудничка потекли слюни: стоит ли опасаться повышенного слюноотделения и когда необходимо обратиться к врачу
• Первые прививки новорожденному: что нужно знать о вакцине гепатита

Сегодня к этому относятся проще, ведь нормы роста весьма размыты — для новорожденного малыша, при условии, что он появился на свет в срок, нормальным считается рост 48-58 см. Если же младенец появился на свет раньше, величина его тела может быть значительно меньше данной нормы. Также бывают, хоть и реже, более крупные дети.

Стабильная прибавка в росте у грудничка свидетельствует о том, что малыш физически гармонично развивается. Но даже сверившись с таблицами роста, становится очевидно, что в разный период времени младенец имеет различную прибавку в росте.

Соответствие нормам физического развития, конечно, успокаивает родителей. Но если малыш замедлился в росте или, напротив, обгоняет показатели, не стоит расстраиваться — каждый ребенок индивидуален, и если он в возрасте полугода на несколько сантиметров ниже нормы, это еще вовсе не означает, что он всю жизнь будет низкорослым.

Как это отражается на крохе?

То, что малыш растет — это однозначно хорошо. Казалось бы, это никак не должно повлиять на грудничка: все дети растут. Но на самом деле, если присмотреться, оказывается, что во время скачков роста малыш становится беспокойным. Это легко объяснить: когда рост малыша меняется, изменяется и координация его движений, смещается центр тяжести. Прежние навыки порой выполнять становится неудобно, но вместо них появляются новые. Так, кроха начинает тянуться к игрушкам, а не просто вырисовывать круги в воздухе; он начинает сидеть и ползать; позже, достаточно окрепнув и выросши, он начинает стоять на ногах, уже по-новому постигая мир.

Все это для грудничка — стресс. Незаметно для взрослых его условия жизни меняются, и это заставляет его нервничать. Именно поэтому у детей после скачка роста часто наблюдается капризное настроение и появляются новые навыки. Что примечательно, определить приближение скачка роста можно и перед тем, как это произойдет: ребенок начинает больше есть. Особенно это заметно по детям, которые находятся на грудном вскармливании — они чаще просят еду и дольше сосут грудь. Дело в том, что чем больше молока выпьет ребенок, тем больше молока выработается в дальнейшем. Именно так это и работает: организм ребенка понимает, что скоро ему понадобится больше пищи, и заранее заботится об этом.

Скачки роста имеют прямое отношение к этапам умственного развития малыша. Но это — сложные периоды, и потому родителям придется позаботиться о своем спокойствии, держать себя в руках, не срываться на малыша, если он хандрит или, например, проявляет излишнюю самостоятельность. Это — естественное развитие, и любящим родителям по силам сделать так, чтобы столь нелегкий период для крохи прошел как можно более гладко.

От чего зависит скорость набора веса и роста

Все родители мечтают о правильном развитии своего малыша.

Факторы, влияющие на рост и прибавку массы тела на первом году жизни

Каждый организм индивидуален. Существует несколько факторов, влияющих на то, как быстро дитя растет и прибавляет в весе:

• общее состояние здоровья малыша;
• качество грудного молока, при грудном вскармливании;
• активность ребенка;
• наследственные данные;
• национальность.

Если ребенок вырос более 2,5 см в месяц, значит вес, соответственно, тоже должен вырасти сверх нормы. Если мама и папа высокие и крупные, значит малыш будет их догонять и набирать вес быстрее, такова наследственная предрасположенность.

Каждый ребенок уникален. Задача мамы соблюдать режим кормления, следить за весом и ростом.

Полезные детские каши можно посмотреть здесь.

Особенности прибавки роста и веса недоношенных детей

По статистике 10% от всех новорожденных составляют недоношенные дети.

В зависимости от степени недоношенности у таких деток:

• низкая активность ферментов в желудочно — кишечном тракте;
• отсутствует сосательный и глотательный рефлексы;
• нарушена терморегуляция и снижен тонус;
• желудок не принимает пищу.

Педиатры выделяют три этапа в развитии недоношенных детей до 1 года:

На первом этапе происходит потеря веса. У недоношенных детей она составляет 10 — 15%. Объем питания в этот период минимален, однако оно должно быть высококачественным.
Этап стабилизации, когда малыш уже самостоятельно сосет грудь

В этот период прибавка составляет 125 — 200 г в неделю.
Этот этап длится до года или дольше
Питанию уделяется особое внимание — это очень важно и позволяет ликвидировать отставание в развитии.

При отсутствии патологий недоношенные дети стабильно прибавляют в росте:

• первое полугодие 2,5 — 5 см в месяц;
• второе полугодие 0,5 — 3 см в месяц.

За год малыш вырастет на 26 — 36 см.

Особое внимание уделяют доктора контролю за размером окружности головы у недоношенных детей. Это объясняется риском развития поражений центральной нервной системы

Прибавка окружности головы по месяцам:

• 1-й месяц 4 — 5 см;
• 2-й месяц 2 — 3 см;
• 3-й месяц 2,5 см
• 4 — 6 месяц 1,5 см ежемесячно;
• 7 — 12 месяц 0,5 — 1 см каждый месяц.

Контроль антропометрических параметров ребенка до 1 года — это важнейшее условие правильного развития вашего малыша.

Таблицы веса и роста

* Вес ребенка также должен соответствовать росту, для оценки используйте персональный калькулятор.

* Если вес или рост ребенка больше/меньше нормы.

Вес и рост, указанные в таблицах предназначены строго для возраста 1 месяц и соответствуют 30-31 дню от рождения. Если показатели измерены в возрасте старше или младше на несколько дней, то табличные эталоны для оценки не подходят. В этом случае следует пользоваться персональным калькулятором норм веса и роста, который оценивает и отображает эталонные показатели с точностью до дня.

Календарь скачков развития

Первый скачок начинается в конце первого месяца жизни малыша, пик приходится на 5-ю неделю. Кроха начинает изучать  явления, которые происходят вокруг него. Развиваются органы чувств, и ребенок ощущает мир намного яснее, чем до этого. 

Второй кризис роста является продолжением первого. Его всплеск приходится на 8-ю неделю. Малыш открывает мир паттернов. Он понимает, например, что у него две руки и две ноги. И проводит часы, практикуя новый навык контролирования их определенного положения. Его завораживают тени от падающего света. Вы можете заметить, как ребенок слушает себя, издавая различные звуки. А еще он начинает проявлять радость своей первой улыбкой. 

Третий скачок роста проявляется к 3 месяцам. Если до этого движения малыша были неуклюжими, теперь он намного лучше владеет своим телом.Также происходит дальнейшее развитие органов чувств. Теперь он замечает различия: прислушивается к голосам, наблюдает, как свет сменяется темнотой, как двигается все вокруг. Мир становится более организованным.

Четвертый скачок развития происходит около 19 недели. Ребенок понимает, что каждое событие имеет определенную последовательность действий. Он начинает замечать плавные переходы в звуках, движениях, свете, запахах и текстурах. 

Пятый скачок развития около 26 недели. Вы увидите, как малыш пробует делать много новых для него вещей. У ребенка улучшается координация, он начинает понимать связь вещей вокруг. Главное открытие в этом возрасте — пространство вокруг: между людьми и предметами существует определенное расстояние. Мир для малыша становится огромным. 

Шестой кризис ярко проявит себя на 37 неделе. В этот период вы заметите, что малыш осваивает новые занятия, постоянно экспериментирует. Кроха умеет распознавать определенные предметы, ощущения, группирует людей и животных по категориям. Например, он понимает, что банан отличается от яблока по форме, цвету и вкусу, но это все равно еда. Понимание мира категорий сильно влияет на органы чувств вашего чада. 

К 46 неделе произойдет 7 скачок развития. Малышу откроется мир последовательностей. Он поймет: чтобы добиться своей цели, необходимо действовать определенным образом. Ребенок будет изучать, как и в какой последовательности сложить предметы, чтобы это было правильно: пирамидку, кубики и т.д. 

Восьмой скачок развития случится около года на 55 неделе. У малыша произойдет рывок в умственном развитии и он будет готов исследовать мир программ. Если до этого кроха понимал последовательность событий, которые следуют одно за другим, теперь он понимает, что так происходит не всегда. И также осознает, что результат действия иногда зависит от того, что произошло сейчас. 

Девятый скачок — первый кризис роста после года, пик которого происходит в 14-15 месяцев. Ребенок вырос и теперь он способен менять программы, которые освоил до этого. Он будет экспериментировать с ними:

• Знакомиться с другими детьми на площадке
• Подражать другим
• Исследовать свои эмоции
• Думать наперед
• Становиться агрессивным, чтобы добиться желаемого
• Закатывать первые истерики
• Понимать различия между «мое»и «твое»
• Учиться делать что-то сообща
• Экспериментировать с «да» и «нет»

Последний десятый скачок развития произойдет около 17 месяцев. У малыша появляется способность понимать «системы» и их различия: моя мама не похожа на маму того мальчика, мой самокат не такой как, у братика. На этом этапе он осознает, что сам решает, как себя вести. У малыша появляется чувство сострадания. 

Что влияет на рост ребёнка?

Темпы роста

За первый год жизни малыш вырастет примерно на 20-25 см. Это самый интенсивный показатель за весь период его жизни, так как в дальнейшем расти кроха будет в 2 раза медленнее. Особенно активно прибавляют в росте младенцы старше 6 месяцев, ведь их рацион в этот период становится разнообразнее за счёт введения прикорма.

После года темпы роста несколько снижаются, но остаются по-прежнему достаточно высокими. К моменту достижения двухгодовалого возраста показатели роста увеличиваются в среднем на 12 см (по сравнению с двенадцатимесячным ребёнком), а в следующем году ребёнок подрастёт всего на 6 см.

Именно эти цифры являются среднестатистическим показателем, на который увеличивается рост малыша в каждый следующий год.

Как факторы могут влиять на рост?

Как у новорожденных, так и у детей постарше первостепенную роль в процессе роста играет питание.

Например, детки, получающие в качестве пищи молоко мамы, растут несколько медленнее по сравнению со сверстниками, находящимися на искусственном вскармливании. Это связано с тем, что грудное молоко (а точнее — его состав) напрямую зависит от рациона мамы и может меняться с введением или ограничением какого-либо продукта.

Состав детской сухой смеси всегда постоянен, поэтому прибавка в весе и росте и детей, кушающих заменители молока, стабильна и соответствует общепринятым нормам.

Для деток постарше (старше 6 месяцев) на рост могут влиять и другие причины, например:

Своевременное введение прикорма.

Дети, мамы которых затягивают с добавлением в рацион новых продуктов (согласно возрасту), могут незначительно отставать в росте. Это связано с тем, что количество полезных веществ (в первую очередь, железа) в грудном молоке уменьшается по достижении крохой шести месяцев.

Дефицит витаминов и минеральных солей может отрицательно сказаться на развитии и росте, именно поэтому введение мясных, овощных, фруктовых пюре, а также каш стоит производить именно в этом возрасте (если врачом не рекомендована другая схема введения прикорма).

Наследственность.

Наследственный фактор также имеет большое значение, поэтому если рост одного из родителей меньше 160-164 см, не стоит паниковать, что ребёнок немного отстаёт в показателях роста.

Достаточное поступление витамина D.

Данный элемент не зря называют «витамином роста», так как именно достаточное поступление витамина D обеспечивает правильный рост ребёнка.

При его недостатке у малыша может развиться грозное заболевание — рахит, поэтому педиатры всем мамам рекомендуют давать детям этот витамин с самого рождения.

Кстати, витамин D в каплях («Аквадетрим» или «Вигантол») входит в перечень бесплатных лекарств, положенных детям в возрасте до 3 лет в любом регионе.

Если ребёнок хорошо кушает сам, и его рацион состоит полностью их «взрослого стола», то есть малыш отлучён от груди и бутылочки, именно питание будет решающим фактором для обеспечения роста и развития.

Чтобы ребёнок развивался правильно, детский рацион должен включать все необходимые элементы, поэтому в меню обязательно должны быть следующие группы продуктов:

• мясо (особенно телятина и говядина);
• рыба (треска, тунец, лосось, скумбрия и т. д.);
• говяжья печень;
• фрукты (яблоки, груши, бананы);
• зелень (желательно с огорода);
• овощи;
• молочные продукты (кефир, молоко, творог, сметана и т. д.);
• орехи (не раньше 3 лет!);
• сезонные ягоды;
• цельнозерновой хлеб;
• крупы (греча, овсянка, рис);
• соки и компоты.

Если рост ребёнка значительно превышает (или, наоборот, отстаёт) от значений нормы, установленных экспертами ВОЗ, следует обратиться к участковому врачу для прохождения обследования и получения необходимой помощи.

Скачки роста

Признаки

Иногда кризис роста проходит незаметно, но бывает, что он длится дольше и достаточно явно. 

Какие признаки помогут вам определить скачок роста:

1. Изменения в питании

Малыша труднее накормить, иногда маме непонятно, действительно ли он голодный — кроха может отказываться от груди и бутылочки, но подавать признаки голода.  Ребенок хочет кушать чаще, но во время кормления ест меньше. Такое поведение характерно, когда он пытается успокоиться за счет еды. 

2. Поведение

Ребенок становится беспокойнее и капризнее. Вы увидите, что он не хочет слезать с рук и плачет, когда вы пробуете положить его в кроватку. Или же вы заметите, что малыш плачет и не успокаивается, когда обычно он спокойный и расслабленный. Такое поведение связано с накоплением переутомления, так как кроха тратит много энергии во время кризисов роста.Также, если малыш раздражается или капризничает, он может быть на подходе освоения нового навыка. 

3. Сон

Перед скачком роста и во время него дети бывают более сонными. Учащаются ночные пробуждения, а дневные сны становятся короче. Если у вас до этого был режим, он может испортиться. Вам покажется, что ребенку он больше не подходит и нужно менять распорядок сна и бодрствования. Но к концу скачка роста вы заметите, что прежний режим вернулся в норму. 

Обратите внимание — скачки роста иногда путают с другими проблемами. Так, малыш бывает сонным и капризным из-за того, что заболевает

А голод являться признаком нехватки молока у мамы. 

4. Ребенок осваивает один из навыков:

• обучается новым ощущениям и познает свое тело
• начинает переворачиваться
• осваивает положение на «четвереньках» и начинает ползать
• учится садиться и вставать из положения «сидя»
• пробует стоять, держась за опору и делать первые шаги
• начинает ходить
• активно осваивает речь

5. Изменение размера ноги и руки

После скачка роста вы заметите, как ваш карапуз подрос.

Как пользоваться календарем кризисов

Для их неокрепшей нервной системы большую нагрузку представляет даже незначительная перемена внешних обстоятельств:

• Смена часового пояса. Вне зависимости от продолжительности нахождения в нем.
• Перемена погодных условий. Особенно сложно переживают ее метеозависимые дети.
• Новое место жительства.
• Смена климатических условий.
• Корректировки привычного режима дня. Маленький человек замечает и остро реагирует даже на те изменения, которым родители вообще не придают значения, например, смена месторасположения детской кроватки.

Освоение нового навыка можно сравнить с очередным днем рождения ребенка, когда он заново познает детали окружающего мира. Недовольство подрастающего человека тем, что ему снова приходится подстраиваться под изменчивые обстоятельства, вполне объяснимо и обосновано.

В условиях кардинальной перестройки привычного уклада для грудничка источником стабильности является «его взрослый», чаще всего мать. Именно поэтому в кризисные моменты ребенок требует постоянного нахождения на руках родителей, так он может оставаться уверенным в том, что их эмоциональная связь осталась неизменной крепкой, несмотря на все второстепенные жизненные перемены.

Родителям в такие моменты важно помнить основную особенность развития детской психики и тела – «шаг назад – два шага вперед». Это означает, что своеобразный временный регресс становления личности, взросления маленького человека, спустя небольшое количество времени всегда сменяется существенным прогрессом

При использовании такого календаря ключевым моментом является корректное определение точки отсчёта. Если женщина переносила ребенка на 1 неделю, то анализировать течение его роста по общей схеме следует начав на 1 неделю раньше исходной точки.

Если ребенок родился недоношенным и роды состоялись, например, за 2 недели до предполагаемой даты, отсчет необходимо вести, начиная с дня, на 2 недели позже исходной точки.

Во втором случае, при использовании индивидуального календаря кризисов, расчет скачков будет более точным, так как формируется с учетом даты рождения маленького человека. Составить такой календарь можно онлайн, с помощью бесплатных сервисов в интернете.

Инструкции к использованию такого графика прилагаются разработчиками, и обычно включают в себя разъяснения картинок, нарисованных в графе определенной недели первого года жизни младенца.

Например, изображенное солнце на 21 неделе жизни ребенка, рожденного 8 января 2017 г., свидетельствует о том, что грудничок в этот период проявит себя с «солнечной» стороны, в то время как туча на 12 неделе предупреждает родителей о начале кризисного этапа.

Что должен уметь делать ребенок в 1 год

Навыки крупной моторики

К тому времени, когда малышу исполнится один год, он должен уметь следующее:

• Делать первые шаги. При этом ноги широко расставлены, шаги неуверенные, руки подняты для сохранения равновесия
• Ходить самостоятельно или с поддержкой взрослого
• Отлично стоять без опоры
• Ползать вверх и вниз по лестнице
• Приседать и подниматься с поддержкой
• Ползать 
• Уметь залезать на диван или кровать
• Идти и нести в руках игрушку 
• Идти и тянуть за собой игрушку на верёвочке

Познавательная деятельность, игра

В играх немного другие требования к годовалому ребенку. В этом возрасте многое зависит от развития мелкой моторики. Кто-то в 1 год умеет закручивать крышки на банках, а кто-то нет. В год ребенок может собирать пирамидку с помощью взрослого или хотя бы самые большие круги.

Ребенок в 1 год особенно любит играть с предметами быта. Мамы часто говорят, что любимая игрушка годовалого малыша – это кастрюля. Здесь нужно быть очень внимательными к тому, с чем ребенок играет. Он может проглотить мелкие детали, поэтому следить за ним, когда он разбирает домашние ящики, просто необходимо.

В ролевых играх годовалые дети могут уже проявлять подражание, то есть делать вид, что кормят игрушку, укладывают спать или расчесывают. Очень популярны в это время игрушки-каталки, малыши уже могут катить их перед собой, многие, таким образом, оттачивают навык хождения.

Начинает экспериментировать, используя метод проб, например, если кусочек пазла не подходит по форме в выемку, пробует положить его в другие выемки.

Появляются первые попытки «притворяться»: например, притворяется спящим, укрывшись одеялом и закрыв глаза.

Годовалый ребенок любит по много раз слушать одну и ту же сказку! С удовольствием рассматривает книжки с картинками и слушает простые истории.

Общение и социально-эмоциональное развитие

В эмоциональном плане годовалые дети уже многое умеют:

• Они могут проявлять свои чувства, умеют целовать близких и обнимать их за шею. 
• Узнают родных на фотографиях и радуются их приходу. 
• При звучании любимой музыки они начинают танцевать, могут хлопать в ладоши, когда родители показывают, что это нужно сделать.
• Улыбаются в ответ на улыбку взрослого.
• Кивают в ответ.
• Понимает как минимум 15 слов/жестов, — смотрит  или показывает  названного человека или объект. Может найти объект ответ на вопрос: «Где твои ботинки?»
• Смеётся в предвкушении реакции или действия
• Расстраивается, если ему мешают что-то сделать
• Ждёт, пока собеседник закончит своё сообщение, с использованием слов и жестов,  и только затем отвечает ему

Речь импрессивная и экспрессивная

Существует много разных мнений. Кто-то считает, что год – это еще совсем мало для речи, но нормы все же есть. 

• Ребенок к году должен уметь произносить от двух до десяти слов и пытаться отвечать на вопрос, типа: «Кто это, что это?»
• Выражает словами или жестами просьбу (например, «пить!», «дать!»)
• Вступает со взрослыми в короткие диалоги, связанные с конкретной ситуацией
• Лепеча на своём языке, использует множество разных согласных. Произносит первые лепетные слова, например, «би-би».
• Ребенок может и должен уже в этом возрасте понимать значение элементарных просьб: «принеси, подай, положи».
• Указывает на объекты, до которых не может дотянуться, как бы прося, чтобы ему их дали или назвали.
• Понимать слово, которое обозначает запрет или отрицание.
• Годовалые дети прекрасно знают свое имя и реагируют на него.
• Самостоятельно машет ручкой на прощание

Навыки самообслуживания

• Малыш уже может откусить кусочек от печенья, сухаря или хлеба. 
• Может пить сок через трубочку, самостоятельно держать поильник. 
• К этому времени многие уже имеют потребность сами кушать ложкой, но в этом случае все зависит от мамы. Если мама позволит малышу тренироваться с ложкой, пачкая все вокруг, то в ближайшее время малыш научиться быть более аккуратным, но многие мамы предпочитают чистоту детской самостоятельности, поэтому в этом возрасте многие детки сами не кушают.
• Многие дети проявляют попытки помочь маме надевать на него одежду, протягивают ручки или ножки.

С горшком в этом возрасте дело обстоит сложнее. Многие уже начинают проситься на горшок, но некоторые даже не помышляют об этом. Не стоит об этом беспокоиться, родители сами должны понять, что они хотят от малыша. Если нужно быстрее научить ребенка проситься на горшок, то можно воспользоваться методом высаживаний, а, если проблема не стоит так остро, то можно подождать, пока малыш подрастет, и появятся новые возможности для совершенствования.

Изменение психоэмоционального состояния

Во время скачков роста ребёнок становится эмоционально неустойчивым, больше капризничает, требует к себе повышенного внимания. Психологические изменения не всегда совпадают с физическим развитием. Малыш сам не понимает, что с ним происходит, интуитивно ищет защиты у родных людей, у мамы.

Эмоции контролировать может не каждый взрослый человек, тем более малыш. Своё плохое состояние он выражает плачем, истерикой. Может отказываться от еды или постоянно сосать грудь.

Молодые мамы беспокоятся, может это симптомы болезни. Но так проявляется эмоциональная перестройка в организме. Нервная система ещё не окрепла, поэтому плач, слёзы и истерики так часто сопровождают ребёнка в первый год жизни. Впоследствии с развитием эмоциональной сферы, нервной системы, речи малыш будет выражать словами свои чувства, научиться справляться со своими ощущениями.